扬子晚报网2月3日讯（通讯员 余志武 记者 万凌云 姜天圣）一月的镇江烟雨朦胧、古韵悠长，为深化传统文化教育、培育学生科学探索精神，江苏省镇江第一中学携手镇江博物馆开展教联体协同育人研学实践活动。该校高一年级学子走出校园，走进镇江博物馆、梦溪园两大文化地标，触摸历史肌理、探寻千年文脉，开启两场跨越时空的文化与科学对话，让课堂在行走中焕发光彩，让文化根脉与科学精神在实境体验中浸润心灵。
现场
循着历史脉络，品鉴镇博瑰宝，学子们在镇江博物馆开启了一场穿越千年的文化之旅。高一（10）班的同学们冒雨走进馆内，宣讲老师以镇江历史发展为脉络，从本地古地名由来、城市沧桑变迁，到文物修复的匠心坚守、古瓷背后的岁月故事，娓娓道来千年古城的深厚底蕴。聆听讲解之余，同学们近距离触摸古瓷藏品，真切感受时光在器物上的流淌印记；伴着润州古城的历史轶事，心底的家乡情怀愈发浓烈。走出报告厅，展厅里的青铜器泛着幽冷光泽，斑驳的铭文藏着古宜地的文脉源头；书画展区的笔墨丹青之间，尽显古代文人墨客的风雅才情。同学们身临其境穿梭于各个展厅，触摸历史的厚重与温度，这场行走的文化课，不仅让大家收获了丰富的历史知识，更燃起了对故土的热爱与对历史文化的探寻之心。
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追溯科学之光，探寻梦溪文脉，高一（9）班的同学们走进梦溪园，开展 “探寻梦溪文脉，践行格物致知” 主题研学，与北宋科学巨匠沈括赴一场千年之约。作为《梦溪笔谈》的诞生地，这里的一景一物都诉说着沈括观天察地、笔耕不辍的科学人生。在讲解员的细致引导下，同学们参观沈括纪念馆，馆内陈列的《梦溪笔谈》不同版本、宋代古石碑等珍贵文物，全景呈现出沈括在天文、地理、数学等多个领域的卓越贡献。驻足天文仪器模型前，大家真切感知到沈括 “格物致知” 的治学态度与 “知行合一” 的实践精神；考古现场的专业讲解，更让同学们体会到历史研究的严谨细致，以及对文明遗存的敬畏之心。
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研学中的体验环节气氛热烈，同学们亲手参与投壶、蹴鞠、活字印刷等传统项目，在沉浸式体验中感悟古代礼仪文化的内涵，感受传统技艺的古韵之美，将抽象的文化知识转化为可触可感的实际体验，深化了对中华优秀传统文化的情感与价值认同。冬雨中的梦溪园古朴庄重，这场研学让学子们从书本走向实境，不仅提升了观察与实践能力，更让沈括身上的科学探索精神成为照亮大家求知之路的明灯。
此次研学实践让同学们收获颇丰，更在心底埋下了文化自信与科学探索的种子。高一 9 班沈瑾瑜感慨：“梦溪园见证了中国古代科技的辉煌成就，我们透过文物文献领悟沈括‘格物致知’的科学精神，在活字印刷、投壶等体验中与古代文化对话，这场研学让我们汲取了科技智慧与文化力量，也让我更加渴望探索未知。” 高一 10 班陈衍则表示：“触摸古瓷、聆听润州往事，让我深深领略到家乡的历史底蕴，这堂行走的文化课，燃起了我对故土的热爱，也让我立志要做家乡文化的传承者。”
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